Ehhez először is vissza kell nyúljunk a ENSZ Gyermekjogaihoz(ezt belinkelni ezzel: https://unicef.hu/gyermekjogok/gyermekjogi-egyezmenyrol ) , amelyet az ENSZ közgyűlése fogadott el 1989. november 20-án. Ebben rögzítették, hogy milyen alapvető jog illetik meg a gyereket, pl. a gyermekek életben maradásához, fejlődéséhez, védelméhez és a társadalomban való részvételhez való jogokat.

Fontos, hogy a gyerekek megtanulják, ismerjék az alapvető jogaikat és az ehhez kapcsolódó felelősségeket. Ezeken keresztül megtanulják beazonosítani és megérteni az alapvető SZÜKSÉGLETEKET: pl.víz, étel, ruha, menedék (meleg hely ahol alhat), játék (fejlődéséhez szükséges játékok) és különbséget tenni a VÁGYAK között. Miért is fontos ez? Korunk fogyasztói társadalmában vágyvezérelt vásárlásaink által olyan termékeket, tárgyakat, eszközöket veszünk meg sokszor, amelyekre nincs is szükségünk.

Az erőforrások tudatos felhasználásának attitűdjét már kisgyermekkorban elkezdhetjük kialakítani, így később egy tudatosan döntő és a környezeti, pénz erőforrásokat tudatosan felhasználó emberekké válnak. A kisgyerekeknek szóló #Aflatot programunk ezeknek a készségeknek a megalapozását oktatja.

Erről otthon is tudunk beszélgetni a gyerekekkel vagy játékos formában tudatosítani bennük a szükségletek és vágyak közötti különbségtételt, pl. vásárlásnál. Feltesszük neki a kérdést, hogy erre szüksége van-e feltétlenül vagy csak vágyik rá? Ez lehet egy jó beszélgetés, amikor végiggondoljuk mi magunk is a gyermekeinkkel, hogy mi az amire szükségünk van, amikor vásárolunk és mi az amire a vágyaink ösztönöznek, hogy megvegyük. Ez lehet egy feladat a következő vásárlásnál, hogy ennek a két kérdésnek a mentén minden egyes termék előtt, amit a kosarunkba tennénk megkérdezzük magunktól:

Kérdések:

• Szükségem van rá? Miért?
• Ha nem veszem meg, akkor hiányozni fog?
• Biztos szükségem van rá?
• Vagy csak vágyom rá, mert otthon már van belőle 4 db…(pl. táska, cipő, ruha, szerszám, kütyü, stb.)